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viernes, 30 de junio de 2017

INFORMACIÓN RELEVANTE SOBRE LA PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE PARA 1º BACHILLERATO TIC

Se convoca al alumnado de 1º de bachillerato, en la materia de Tecnologías de la Información y Comunicación, a la prueba extraordinaria que se celebrará el próximo 4 de septiembre a las 16:00.

La prueba consistirá en la realización de una serie de ejercicios a través de los que el alumnado demostrará la adquisición de competencias en el manejo de diferente software de aplicación de entre los trabajados durante el curso.

Los programas en los que deberá demostrar su competencia digital podrán ser los siguientes:
       1.-  Libreoffice: Writer, Calc, Impress
       2.-  Prezi
       3.-  Sketchup
       4.-  Inkscape
       5.-  Audacity
       6.-  Kdnlive o Windows Movie Maker

2. 10 2º ESO - INFORMACIÓN RELEVANTE SOBRE LA PRUEBA EXTRAORDINARIA Y EL PROYECTO FIN DE CURSO.

Se convoca al alumnado que tiene pendiente la materia de Tecnología de 2º de la ESO, a la prueba extraordinaria que se celebrará el día 4 de septiembre a las 11:00 horas.

Mira en las observaciones que aparecen en las calificaciones finales y el informe individualizado de la materia, que te indicarán la necesidad de superar una o ambas partes.
En el caso de que te queden ambas partes, el proyecto es requisito previo indispensable para realizar el ejercicio escrito.

Para aprobar la materia en esta prueba extraordinaria, el alumno deberá aprobar las partes que tenga pendientes de recuperar, que pueden ser:
     - Una prueba teórico-práctica, en la que se le preguntará al alumnado sobre los
         contenidos teóricos de la materia, que se explicitan más abajo. 

    - Entrega de un proyecto, que deberá ser realizado en casa, que está explicado debajo.

Para la superación de la misma, el alumnado deberá aprobar las partes pendientes. Para ello deberá entregar al principio de la prueba el trabajo propuesto en su caso, con los estándares de calidad adecuados para 2º de la ESO, junto con la memoria cumplimentada y con la documentación fotográfica del proceso (se puede entregar en pendrive o impresa), entregar las actividades que le haya propuesto en su caso la profesora, y/o realizar la prueba teórica.

Los contenidos teóricos del curso son:

       1.- Materiales metálicos.
        
       2.- Estructuras
       
       3.- Circuitos eléctricos
       
El proyecto de fin de curso es el siguiente:


Debes diseñar y construir  una maqueta que contenga un circuito eléctrico (recuerda que NO VALE DE UNA SOLA PIEZA), con al menos 2 lámparas conectadas en paralelo, con interruptor y pila de 4,5 V. Recuerda que debes colocar el cableado de modo que no llame mucho la atención o (mejor) que esté oculto.

El proyecto siempre deberá venir acompañado de un reportaje gráfico (fotos en un pendrive) de las distintas etapas del proceso, en el que deberán aparecer los integrantes del grupo.

Los materiales empleados para el circuito eléctrico pueden ser:
                     una pila de 4,5 V (de petaca) o 3 pilas de 1,5 V en serie.
                     1 m cable bipolar (de dos hilos). El cable de telefonía de 8 hilos es muy barato.
                     1 interruptor, de botón o de palanca.
                     2 lámparas con (o sin) portalámparas, para 4,5 V.



jueves, 29 de junio de 2017

3. 10 INFORMACIÓN RELEVANTE PARA LA PRUEBA EXTRAORDINARIA Y TRABAJO DE FIN DE CURSO PARA EL ALUMNADO DE 3º DE LA ESO

Se convoca al alumnado que tiene pendiente la materia de Tecnología de 3º de la ESO, a la prueba extraordinaria que se celebrará el día 1 de septiembre a las 16:00 horas.

Para aprobar la materia en esta prueba extraordinaria, el alumno deberá aprobar cada una de las dos partes de la misma, a saber:
       -     Una prueba teórico-práctica, en la que se le preguntará al alumno sobre los contenidos       
             teóricos de la materia, que se explicitan más abajo. Esta prueba podrá requerir la realización
             de cálculos sencillos. Deberán traer calculadora.

       -     Entrega de un proyecto, que deberá ser realizado en casa, junto con la memoria. Ambos 
             están explicados más abajo

Para la superación de la misma, el alumnado deberá aprobar las dos partes. Para ello deberá entregar al principio de la prueba el trabajo propuesto con los estándares de calidad adecuados para 3º de la ESO, junto con la memoria cumplimentada y con la documentación fotográfica del proceso (se puede entregar en pendrive o impresa),  y realizar la prueba teórica, en la que se podrá requerir la realización de vistas de algunos objetos sencillos.


Los contenidos teóricos del curso son:

1.- Materiales plásticos.
      Concepto
      Clasificación y Propiedades.
      Métodos de obtención.
      Técnicas de conformación y manipulación.
      Impacto ambiental por el uso de los plásticos.

2.- Materiales pétreos y cerámicos
        Clasificación y propiedades.
        Cemento y hormigón. Proceso de fabricación
       
3.- Máquinas y mecanismos
       Conceptos.
       Máquinas básicas: palanca, plano inclinado y torno.
       Mecanismos de transmisión del movimiento: poleas y polipastos, sistemas y trenes de poleas con
                           correas, sistemas y trenes de engranajes, tornillo sin fin corona.
       Mecanismos de transformación del movimiento: biela-manivela, tornillo-tuerca, levas.

4.- Energía y sus transformaciones
      Concepto y unidades de medida de la energía y la potencia.
      Formas de energía y fuentes de energía.
      Transformaciones de la energía.
      Por qué la energía eléctrica es tan importante.
      Centrales de producción de energía eléctrica.
      Impacto ambiental en la producción de energía eléctrica. Lineas de actuación.
      Motores y máquinas térmicas.

5.- Circuitos eléctricos básicos
      Inversión de giro de un motor.

El proyecto de fin de curso es el siguiente:

Debes diseñar y construir un móvil que emplee un motor con reductora para realizar el movimiento y, si es adecuado, que tenga inversión de giro. Puedes emplear pilas o un cargador de móviles de 6V.

El proyecto se puede realizar tanto individualmente como en parejas (no más de dos personas), y siempre deberá venir acompañado de una documentación gráfica (fotografías o vídeos, que se pueden entregar en un pendrive) de las distintas etapas del proceso, en el que deberán aparecer los integrantes del grupo.

Los materiales empleados pueden ser:
En principio puede ser de cualquier material que hayamos trabajado en clase: madera, metal, plástico.

Para el sistema motriz: motor con reductora. Como es caro, recuerda pedirlo prestado a algún
                       compañero o compañera.
Para el circuito eléctrico:
una pila de 4,5 V (de petaca) o 3 pilas de 1,5 V en serie, o un cargador para móviles de 6 V y base hembra compatible para el móvil.
1 m cable bipolar (de dos hilos). El cable de telefonía de 8 hilos es muy barato.
1interruptor de botón o/y 1conmutador doble de palanca (6 conexiones).
Puedes realizar además iluminación si es pertinente. Se valorará.
Aunque no es imprescindible, también se valorarán los acabados: pinturas, adornos ...

01. 05. 04 INFORMACIÓN RELEVANTE PARA LA PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE 1º DE LA E.S.O.

Se convoca al alumnado que tiene pendiente la materia de Tecnología de 1º de la ESO, a la prueba extraordinaria que se celebrará el día 4 de septiembre a las 11:00 horas.

Para aprobar la materia en esta prueba extraordinaria, el alumno deberá aprobar cada una de las dos partes de la misma, a saber:
       -     Una prueba teórico-práctica, en la que se le preguntará al alumno sobre los contenidos       
             teóricos de la materia, que se explicitan más abajo. Esta prueba podrá requerir la realización
             de vistas de objetos sencillos. Deberán traer los útiles necesarios (reglas, lápices, gomas...)

       -     Entrega de un proyecto, que deberá ser realizado en casa, junto con la memoria. Ambos 
             están explicados más abajo

Para la superación de la misma, el alumnado deberá aprobar las dos partes. Para ello deberá entregar al principio de la prueba el trabajo propuesto con los estándares de calidad adecuados para 1º de la ESO, junto con la memoria cumplimentada y con la documentación fotográfica del proceso (se puede entregar en pendrive o impresa),  y realizar la prueba teórica, en la que se podrá requerir la realización de vistas de algunos objetos sencillos.


CONTENIDOS DEL CURSO
       1.- Introducción a la Tecnología.
       2.- Representación Gráfica. Ejercicios.
       3.- Materiales de uso técnico.
       4.- La madera y sus derivados. Herramientas


PROYECTO PROPUESTO PARA SEPTIEMBRE
Se propone la realización de una CASA PARA PÁJAROS, como la presentada en los planos guía de construcción, o de diseño propio.

Esta es la documentación que debes trabajar y entregar junto con el proyecto construido, como ya se ha mencionado,  en la convocatoria extraordinaria de septiembre.

Observa que las hojas para los planos están en blanco, para que tu dibujes el diseño propuesto en el siguiente enlace o, si prefieres, un diseño propio. Por supuesto, debes cuidar que los dibujos sean delineados, acotados y a escala, ajustándola a tu conveniencia.

Son una guía que te puede servir como modelo para la construcción, o como inspiración para tu diseño propio.

lunes, 22 de mayo de 2017

CREACIÓN DE UN VÍDEO

CÁMARA … ¡ACCIÓN!

Empezamos el último de los contenidos que vamos a trabajar este curso, la creación de un vídeo. Como ya hemos comentado en clase, tenemos tres (3) semanas para idear, preparar, grabar y montar un vídeo, un corto, mini, que debe durar un (1) minuto exacto. Atentos, porque esto es importante. Ni más ni menos.

Cualquier vídeo, por corto que sea (no incluimos la improvisación), requiere muchas horas de trabajo, que nosotros no podremos dedicar (desde luego, no en clase) en el limitado período que nos queda, pero sí podemos realizar un breve (brevísimo) recorrido por los pasos que hemos de dar.

Siempre se parte de una idea, un mensaje que queremos transmitir, una propuesta de trabajo, un tema que tratar, una historia… Se parte de una semilla muy pequeña que hay que hacer crecer. Se desarrolla y madura la idea, convirtiéndola en una sinopsis, tres o cuatro párrafos donde describes brevemente la historia que quieres contar.

Ya se tiene claro, entonces se procede al guión. Es muy exhaustivo. Se describen los ambientes, las situaciones, los personajes, el lugar, los vestuarios, las conversaciones… Junto con el guión, los profesionales suelen preparar los storyboards. Con ellos se determinan los ángulos,  los planos y secuencias a grabar.

Se preparan los decorados (si hiciera falta), se localizan los exteriores, los vestuarios, se hace el casting, la iluminación, los ensayos y… Como puedes ver no es sólo grabar. Hay mucho trabajo previo. Y lo que queda. Ahora viene el montaje, se descartan escenas, se revisa que la historia no haya perdido sentido, se ajusta el tiempo, se le incluye la música y, por supuesto, los créditos, en el que se nombra a todo el mundo que haya participado, por pequeña que haya sido su intervención (a tu madre, que te preparó los bocadillos, a tu hermano que les llevó en coche…). Casi que lo último es ponerle título, pegadizo, intrigante, directo, motivador… ¿Qué nos quedaría? La publicidad, promoción, proyección, críticas, recaudación, etc.

Pero empecemos por el principio. Vamos a crear hoy los grupos de trabajo. No deben ser menos de tres ni más de cuatro. Por supuesto, pueden contar con personas ajenas al grupo (para las grabaciones, o como actores), incluso compañeros de otros grupos o de otras clases. Lo importante es que quede claro desde el principio quién es responsable del trabajo. Todo lo trabajado diariamente se debe remitir al final de la clase al correo del departamento, como hemos hecho hasta ahora.


Entonces es el momento de discutir qué tipo de vídeo realizar, las ideas iniciales, que no te copien los de al lado. El próximo día traeremos una sinopsis (importante), discutimos y desarrollamos el guión. La semana que viene habrá que ultimar los detalles, realizar las grabaciones. Y la tercera semana la deberemos dedicar al montaje, música, créditos… Y entregar el trabajo en fecha.

jueves, 11 de mayo de 2017

4. ELECTRÓNICA DIGITAL I

Los apuntes de clase te los puedes descargar aquí.

Aquí pueden repasar la explicación de las puertas lógicas.

Aquí un enlace a una página de simulación de puertas lógicas.

Aquí un enlace a una web sobre puertas lógicas.

Aquí un blog curioso de un curioso por las puertas lógicas.

Aquí te puedes descargar otros apuntes sobre puertas lógicas.

lunes, 27 de marzo de 2017

CAMBIO DE UNIDADES EN SKETCHUP ONLINE

Estamos teniendo problemas  con la versión de Sketchup de algunos equipos de las aulas de informática con el sistema operativo Meduxa. En estos casos se ha propuesto el uso de la aplicación online del programa que, aunque diferente en la distribución de los iconos y que es un poco limitada, permite hacer la mayoría de los ejercicios propuestos en clase.

Sin embargo, nos hemos encontrado con el problema de que las unidades en dicha versión vienen en pies y pulgadas por defecto. Si quieres trabajar en metros o milímetros, después de investigar, he hecho este pequeño tutorial. Espero que les sirva, y facilite las tareas.

Por otra parte, aquí tienes un vídeo de cómo personalizar el modelo para que sea "tuyo".



Un saludo, Esteban

miércoles, 22 de marzo de 2017

INKSCAPE

En este enlace encontrarás ejercicios para aprender a usar el inkscape.

Este es el tutorial oficial del Inkscape.

Estos son los ejercicios que deberás entregar, como se ha explicado en clase, convenientemente "personalizados". Recuerda que debes enviar tu trabajo diariariamente al correo del departamento para que puedan ser corregidos.

martes, 21 de marzo de 2017

3. 03. LOS MECANISMOS

Aquí tiene los apuntes del tema sobre Los Mecanismos. Los puedes imprimir, ya que son material de estudio y consulta.

Así mismo, aquí te puedes descargar los problemas sobre mecanismos.

Un saludo.

1. 04 LA MADERA Y SUS DERIVADOS

Ya tienen aquí los apuntes del tema 4: La Madera y sus derivados.

Si quieren tener una ficha de las herramientas para que completes la información que estimes oportuna descárgatela aquí.

Saludos

viernes, 13 de enero de 2017

4. 02. ELECTRÓNICA ANALÓGICA

Presentación de repaso de contenidos

Aquí te puedes descargar unos apuntes muy completos de Electrónica Analógica para 4º de la ESO.

Observa que las cuatro últimas páginas son de ejercicios, que iremos haciendo en clase.